وقفات تربوية منهجية مع أحاديث وآثار من الموطأ قال الله تعالى: “وَيُسَبِّحُ الرَّعْدُ بِحَمْدِهِ وَالْمَلاَئِكَةُ مِنْ خِيفَتِهِ وَيُرْسِلُ الصَّوَاعِقَ..” الرعد محمد زغير

مالك عن عامر بن عبد الله بن الزبير أنه كان إذا سمع الرعد ترك الحديث وقال: سبحان الذي يسبح الرعد بحمده والملائكة من خيفته، ثم يقول إن هذا لوعيد لأهل الأرض شديد” …

الحلقات المضيئات في سلسلة تراجم أئمة القراءات القارئ الثاني: الإمام ابن كثير المكي براوييه الإمامين: البزي وقنبل

  الإمام ابن كثير هو عبد الله بن كثير بن عمرو بن عبد الله بن زادان بن فيروز بن هرمز الإمام أبو معبد الكناني الداري المكي المقرئ، إمام المكيين في القراءة مولى عمرو …

الأعيـان التـي يحرم بيعهـا4 قواعـد فيما يحرم بيعه من الأعيـــان تجمع شتات ما تفرق في هذا الباب

درج كثير من أهل العلم عند كلامهم عن الأعيان المحرمة في البيع إلى تقسيم هذه الأعيان باعتبار ما فيها من الوصف الموجب لتحريم البيع، وهذه طريقة تنفع طالب العلم في معرفة …

المعالم العامة لمنهجية الإمام مالك في العلم والفقه والفتيا ذمه الإكثار من الأسئلة

لما كان الجواب عن كثرة الأسئلة مظنة الخطأ بل الغلط “وتحت الغلط اللغط”، ولما كان منصب الإفتاء بمثابة التوقيع عن رب الأرض والسماء، كان الإمام مالك رحمه الله …

حكم ومواعظ

قولا نافعا عن سفيان بن عبد الله الأنصاري، رضي الله عنه، قال: قلت: يا رسول الله، قل لي في الإسلام قولا لا أسأل عنه أحدا غيرك. قال: (قل: آمنت بالله ثم استقم). رواه مسلم. قال …

كيف تكوّن الفكر الغربي؟ تحريف الشريعة بين التصور الروماني للدين ومساهمة رجال الكنيسة

إن تحريف الشريعة كان له الأثر الأكبر في تكون النفسية الغربية ومفهومها للدين، وكان العامل الأهم في قيام الثورة ضد الكنيسة، والمناداة بفصل الدين عن الحكم؛ لذا لم يكن …

حين تصبح الصحافة والسيما.. أدوات لنسف قيم وأخلاق الشعب المغربي المسلم نبيل غزال

فتحْت شعار حرية الإبداع أصبح من حق الفنان تجاوز كل قيم وضوابط وأخلاقيات المجتمع المغربي المسلم، بل كلما كان الفنان أجرأ وأقدر على الهجوم على أخلاق وقيم المجتمع كان …